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(無題)

 投稿者：Kay  投稿日：2007年12月18日(火)00時03分7秒
  返事がだいぶ遅くなりましたが……。
赤点も欠点も一般的には落第点のことなので、基本的には同じ意味だと思うのですが……。
高校によりシステムが違います。
担当の先生に聞くのが手っ取り早いと思われます。 		 

やばいっす。。。

 投稿者：花子  投稿日：2007年12月14日(金)22時38分5秒
  赤点と欠点の違いって何ですか？？？
早急に誰か答えをください！！！汗 		 

(無題)

 投稿者：ｋ  投稿日：2007年11月30日(金)16時13分50秒
  ありがとうございます。
やってみます。 		 

(無題)

 投稿者：Kay  投稿日：2007年11月29日(木)00時37分38秒
  英語ですか。現在の実力はどの程度なのでしょう？学年はいくつなのでしょうか。
単語や文法力の不足（基礎力の不足）。
構文力の不足。解釈力の不足。読解力の不足。絶対量の不足。
英語のできない理由を挙げればキリがありません。
とりあえず、まだ何も分からない状態なのであれば、単語と文法を覚えることから始めましょう。
その際に、例文をしっかり読んで復習することを忘れないで下さい。

言語は慣れが必要な部分もあり、量が勝敗を分ける時もあります。
そこで私は「音読」を進めています。
長文であれ、短文であれ、まずは「精読」という形でしっかりと意味を理解する。文法を把握する。
それをしたあとで「音読」「速読」という形で、早くそれでいて内容を把握する練習をします。
同じ文章で構いません。一度精読していれば、日本語訳が頭に残っています。それで結構です。むしろそういう練習が必要だと思います。

具体的な状況が分からないため抽象的なアドバイスしかできませんが。
音読訓練は結構有効です。CDがあって聞きながら同時に音読をするのもオススメ。 		 

(無題)

 投稿者：ｋ  投稿日：2007年11月28日(水)21時49分45秒
  英語です。  

(無題)

 投稿者：Kay  投稿日：2007年11月22日(木)23時30分29秒
  模試の成績を上げるだけなら、模試の範囲部分を集中的にやれば良いのですが……。
そんなことをやっても無意味なので、とりあえずは実力をつけるのが先だと思います。
何の教科の何ができないのかも分からないのではコメントできないので、もう少し詳しく教えてください。 		 

模試

 投稿者：ｋ  投稿日：2007年11月21日(水)21時08分30秒
  模試の点数が上がりません。
どうやって勉強すれば良いですか！？？ 		 

どうも

 投稿者：するめ  投稿日：2007年11月 7日(水)23時44分45秒
  Kayさんへ
丁寧にありがとうございます。
シス単ver.2でがんばります。 		 

Kayさんへ

 投稿者：ｗ  投稿日：2007年11月 7日(水)18時04分52秒
  ありがとうございます！！！
とにかくやってみます！！ 		 

(無題)

 投稿者：Kay  投稿日：2007年11月 7日(水)15時04分20秒
  抽象的な話だと難しいのだけれど……。

＞するめさん
基本的な単語の量という意味では、十分だと思います。(Basicではなく本編ですよね？)
ただ、文法力や類推力との兼ね合いによっては、不足だと感じる人もいるかと思います。
一冊完璧にやったといっても、完璧の度合いは人によって違うわけです。
私は、一冊やり終えた時点で、志望大学の過去問を(他学部を含め)何題か実際にやって確認をしています。
実際にやってみて、できるなら十分でしょうし、できないなら不足しているのですから。
(といっても単語は分かるけど文法などでつまづく人もいるので注意)

＞Ｗさん
落ちこぼれ……と言われても、困るのですが……。高校によってレベルは違いますから。
ただ、一年生というのであれば、まだじっくり勉強をする時間はあります。
焦らず取り組んでいきましょう。

英語に関しては、文法事項を一通り把握していることと、ある程度の単語力がついていることが基本ラインとして求められます。
文法の参考書、英単語集をそれぞれ準備して、できれば一年生の間にある程度身につけて下さい。
構文だとか作文、英文解釈のレベルまで背伸びをする必要はありません。
自分で理解できたと自身を持てるまで、何度も文法の参考書をやり、英単語を覚えて下さい。
あと、教科書でやった範囲を何度も音読して、その単元の文法・単語を確実に覚えていくことも大切です。
音読と同時に意味・文法が思い浮かぶことが理想です。

古典も基本的には同じです。
基本的な文法事項と単語を中心に勉強してください。音読も効果的です。
ただ、古典文法の場合、紛らわしい品詞の識別が大変なので、識別訓練を別につむと良いと思います。

数学は私自身苦手でしたので、アドバイスは難しいのですが……。
計算スピードが遅いのは、練習を積んで早くしてください。
問題を見ても解法が思いつかず、どうやって解いて良いか分からないのであれば、それは経験不足です。
問題のパターンは決まっていますので、さまざまな種類の問題に出会い、公式の使い方等を身につけて言って下さい。
公式だけ覚えればよいのではなく、このタイプの問題はこのように解くという解法暗記も大切です。 		 
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